مديرية التعليم بتيزنيت تطلق تقليدا تربويا سنويا.. محاضرة افتتاحية للموسم الدراسي حول الذكاء الاصطناعي التوليدي.

في خطوة تروم ترسيخ تقليد تربوي سنوي عند كل دخول مدرسي، تنظم المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بتيزنيت، بدعم وتنسيق مع جماعة تيزنيت، المحاضرة الافتتاحية للموسم الدراسي 2026-2027، تحت عنوان:

“الذكاء الاصطناعي التوليدي: نحو إدماج فعال في التربية والتكوين”
« Intelligence artificielle générative : Vers une intégration efficace dans l’éducation et la formation »

ويؤطر هذا اللقاء العلمي الدكتور مولاي امحمد الدريسي، أستاذ التعليم العالي بمركز تكوين مفتشي التعليم بالرباط، وذلك يوم الجمعة 25 شتنبر 2026 على الساعة الرابعة والنصف مساء، بقاعة العروض بالمعهد الموسيقي الحاج بلعيد بمدينة تيزنيت.

وأكدت المديرية الإقليمية بتيزنيت أن هذه المبادرة لا تأتي كنشاط ظرفي، بل تسعى من خلالها إلى جعل المحاضرة الافتتاحية تقليدا سنويا قارا عند كل دخول مدرسي، لما له من أهمية بالغة في تأطير الأطر التربوية والإدارية، وفتح نقاش علمي وعملي حول المستجدات التربوية، وإذكاء التفكير الجماعي حول أسئلة ورهانات التربية والتعليم بإقليم تيزنيت.

ويندرج اختيار محور هذه السنة في صلب التحولات التكنولوجية المتسارعة التي يشهدها العالم، وفي سياق مواكبة المديرية للتحول الرقمي الذي تعرفه المنظومة التربوية الوطنية.

ويأتي تنظيم هذه المحاضرة استجابة لحاجة ملحة لتأهيل الأطر التربوية لمواكبة التقنيات الحديثة، في ظل تنامي استخدامات الذكاء الاصطناعي في مجالات التعليم والتكوين، وضرورة وضع ضوابط بيداغوجية وأخلاقية لاستعمال هذه التقنيات داخل الفصل الدراسي.

ويُشكل الذكاء الاصطناعي التوليدي أحد أبرز التحولات التكنولوجية الراهنة، لما يتيحه من قدرات هائلة على إنتاج النصوص والصور والصوتيات والمعطيات، وإعادة تشكيل طرق التعلم والتعليم والتكوين، مما يطرح إشكالية أساسية ستكون في صلب هذه المحاضرة: كيف يمكن إدماج الذكاء الاصطناعي التوليدي بشكل فعال وآمن، بما يخدم جودة التعلم ويحافظ على القيم المهنية والأخلاقية للمنظومة التربوية؟

وتهدف المحاضرة الافتتاحية إلى التعريف بمفهوم الذكاء الاصطناعي التوليدي وخصائصه واتجاهاته؛ واستعراض تطبيقاته الممكنة في التعليم والتكوين، من قبيل التخطيط والتقويم والدعم والتكوين الذاتي؛ ومناقشة الفرص والتحديات التي يطرحها على الممارسة الصفية؛ مع فتح نقاش حول شروط الإدماج الفعال والآمن والمسؤول.

كما ستتطرق المداخلة العلمية إلى محاور أساسية تهم الرهانات البيداغوجية والأخلاقية، وإشكالية حماية المعطيات الشخصية والاستعمال المسؤول، ودور المدرس والمفتش والمؤسسة التعليمية في هذا التحول، وسبل الإدماج التدريجي لهذه التقنيات في الممارسة المهنية اليومية.
وتستهدف هذه المحاضرة الأطر الإدارية والتربوية، وهيئة التفتيش والأساتذة، والطلبة الباحثين، وكل المهتمين بالشأن التربوي والتكنولوجي.

وستعتمد على مداخلة علمية مركزة، تليها مناقشة مفتوحة بين الحضور والمؤطر، بهدف تعميق الفهم وتبادل التجارب والمقترحات الميدانية.

ومن النتائج المتوخاة من هذا التقليد السنوي، الذي تراهن عليه مديرية تيزنيت، تعميق الوعي بأهمية الذكاء الاصطناعي التوليدي، وفتح نقاش مؤسساتي جاد حول شروط إدماجه، والخروج بتوصيات عملية قابلة للتنزيل في الممارسة التربوية خلال الموسم الدراسي 2026-2027، وتحفيز الأطر التربوية والإدارية على التكوين المستمر والانفتاح على المستجدات، تحقيقا لشعار “من أجل مدرسة ذات جودة للجميع”.